phd News
Ciclo di Seminari del prof. Mark E. Maggio
Il prof. Mark E. Maggio, Affiliate Associate Professor presso la George Mason University – School of Public Policy, Washington DC (USA), trascorrerà presso l’Università di Palermo, un periodo da Visiting Professor fino al prossimo mese di giugno 2016. Il prof. Mark E. Maggio terrà un ciclo di seminari presso il DEMS il Dipartimento di “Scienze […]
Spring School University of Palermo May 23rd-27th
The Spring School Driving Sustainable Growth Through “Outcome-Based” Dynamic Performance Management in the Public Sector, is offered together with the attendance to the 7th edition of the “Azienda Pubblica” Workshop and the International Symposium on “The Paradigm Shift from Output to Outcome Measures In the Public Sector” organized in collaboration with the international journal of Public Administration (IJPA) Overview of the […]
Symposium in partnership with the IJPA
The 7th edition of the “Azienda Pubblica” Workshop will be held at the University of Palermo from the 25th to the 27th of May 2016. The workshop will begin on May 25th with the international symposium on “The Paradigm Shift from Output to Outcome Measures in the Public Sector” organised in collaboration with the International Journal of Public Administration (IJPA) Il VII Workshop Nazionale […]
7th “Azienda Pubblica” Workshop
The 7th edition of the “Azienda Pubblica” Workshop will be held at the University of Palermo from the 25th to the 27th of May 2016. The workshop will begin on May 25th with the international symposium on “The Paradigm Shift from Output to Outcome Measures in the Public Sector” organised in collaboration with the International Journal of Public Administration (IJPA) Il VII Workshop Nazionale […]
PhD Call for Applications 2015
Per maggiori informazioni sul dottorato di ricerca consulta la sezione PhD a questo link. To get info about the PhD program, please visit the following page. Come inoltrare le domande di ammissione Download a fondo pagina La partecipazione al concorso dei candidati è subordinata all’osservanza della procedura online sotto descritta: a) Registrarsi al Portale Studenti disponibile all’indirizzo http://studenti.unipa.it per ottenere via mail […]
EY Business Game 2015 – Per Laureandi e laureati
“EY Business Game 2015” | Business Game Competition “EY Business Game 2015” è una Business Game Competition organizzata da EY in tutte le Università Italiane, per gli studenti iscritti a Lauree Magistrali delle aree dell’Economia e dell’Ingegneria e ai laureati magistrali (da massimo 6 mesi dalla pubblicazione del regolamento) nelle medesime Lauree*(Vedi Classi di Lauree Ammesse). www.eybusinessgame.com EY Business Game 2015 prevede tre fasi: Skillgame: 24 […]
Corso di formazione “La comunicazione in pubblico”
Ai Sigg. dottorandi di ricerca del XXX ciclo. p.c.c. Al Delegato del Rettore per la Carta europea dei Ricercatori p.c.c. Ai Sigg. Coordinatori di dottorato del XXX ciclo. Siamo lieti di comunicarvi che nei giorni 5 e 6 maggio 2015 – presso le aule satellite del III piano dell’edificio 7 di viale delle Scienze (C310 […]
Scholarships for foreign and IRE students
Applications for the Academic Year 2015/2016 Public announcement for Academic Year 2015/2016. Applications start April 13th 2015 Deadline for all applications: Application forms must be submitted on-line by 00:00 am (Italian time) on Wednesday, May 13th 2015. Applicants will be notified via email of the reception of their application. General Information (scroll down for the call) […]
AIDEA – Scuola della ricerca 2015 – Palermo
[Sorry, this entry is only available in Italiano.] Si porta a conoscenza degli interessati il programma della Scuola di metodologia della ricerca AIDEA per l’anno 2015, che si terrà a Palermo dal 2 al 5 luglio 2015.
Hello from Prof. Martin Schaffernicht
Dear students, I’m Martin Schaffernicht from the “Universidad de Talca” in Chile. I just wanted to say “hello” and tell you that I’ll be in Palermo from Tuesday on. Our sessions on “SD for Business Strategy” will start on Thursday, and I’ll do my best to create a space where all of you can learn […]
