Il corso si propone di sviluppare le capacità dello studente a rappresentare i fenomeni aziendali attraverso la metodologia “System Dynamics”, in una prospettiva strategica volta a raccordare la dimensione corrente con quella di più lungo periodo.

Questa prospettiva di analisi è di supporto ai processi di apprendimento nella valutazione e nel miglioramento della performance e nel governo dello sviluppo aziendale.
Attraverso il corso lo studente imparerà a (vedi schema):

a) formulare il problema, o comunque le tematiche, da analizzare
b) individuare le variabili-chiave del sistema di volta in volta investigato,
c) studiare le dinamiche temporali passate delle variabili-chiave, con riferimento ad un adeguato arco temporale,
d) scorgere induttivamente la struttura causale sottostante che origina le dinamiche stesse, individuando per approssimazioni successive il “sistema rilevante”
e) sviluppare modelli di concettuali e semplici modelli di simulazione basati sulla metodologia System Dynamics, volti a stimolare i processi di esplicitazione dei modelli mentali degli attori-chiave operanti nel sistema rilevante, mediante un processo di analisi/diagnosi supportato da un facilitatore dell’apprendimento;
f) calibrare tali modelli in funzione delle finalità conoscitive perseguite, dei dati disponibili e degli attori-chiave operanti nello specifico contesto sociale a cui il modello si riferisce,
g) formulare – attraverso modelli di simulazione – scenari alternativi, che consentano di prefigurare possibili future dinamiche del sistema, agendo in tal modo sulla struttura causale costituente la base del modello,
h) realizzare modelli di System Dynamics volti a supportare processi di apprendimento strumentali ad un’analisi delle determinanti causali della performance e ad un miglioramento dei processi di analisi e diagnosi strategica,
i) applicare – sia in contesti formativi che gestionali – i modelli di System Dynamics, integrati con quelli contabili, ai processi di programmazione e controllo in un’ottica strategica per un consapevole governo dello sviluppo aziendale.

Competenze acquisite attraverso la partecipazione al corso

Lo studente imparerà a programmare i processi di risanamento e sviluppo aziendale alla luce di un’analisi e diagnosi strategica che deriva da una visione sistemica delle variabili rilevanti. Sarà anche in grado di procedere ad una selettiva individuazione:

• delle risorse strategiche per lo sviluppo aziendale (capacità produttiva, conoscenza, immagine, liquidità, patrimonio, servizio al cliente, etc.);
• delle relazioni causali,anche di tipo non lineare,sottostanti ai processi diaccumulazione e degrado delle risorse-chiave;
• dei ritardi temporali intercorrenti tra cause ed effetti;
• delle leve direzionali sulle quali agire per attivare i processi di risanamento e di crescita desiderati;

• dei fattori che influenzano la performance aziendale (monetaria e non);
• delle variabili interne ed esterne che influenzano i fenomeni da gestire.
  I partecipanti al corso impareranno anche a raccordare i modelli di System Dynamicscon i modelli contabili, che costituiscono l’ossatura del sistema di controllo di gestione e di pianificazione strategica. Particolare attenzione sarà posta sulla esplicitazione e modellizzazione dei processi di accumulazione e degrado del “Capitale Intellettuale”, quale presupposto per uno sviluppo sostenibile del sistema aziendale.

2. La modellizzazione dei processi di accumulazione e degrado del “Capitale Intellettuale”

2a I processi di accumulazione e degrado del capitale intellettuale secondo la prospettiva basata sulla dinamica delle risorse strategiche

2b I processi di accumulazione e degrado della “conoscenza aziendale” e della “qualità della struttura organizzativa”

2c La rappresentazione per “livelli e flussi” dei nessi causali tra processi di accumulazione e degrado delle risorse strategiche e risultati aziendali